基础教育(中文方向) (大专) 专业代码：040119
培养德、智、体全面发展的能从事汉语言文学教学与研究、进行文学创作与评论和其他文化、宣传、古籍整理等工作的专门人才。学生应具有较广博的专业基本理论、基础知识，以及与专业有关的专门知识，了解本学科的新成就、 新发展，具有较深厚的文学修养、较高的鉴赏能力，能有较强的写作能力一定的实际工作能力和初步的科研能力，能顺利地阅读本专业的外文书刊，能够胜任中学、职业中学、中专以及专科学校的文科教学工作。
报考对象
不受年龄限制，有志于通过自学考试提升自己学历层次者均可报名。
报考条件
凡中华人民共和国公民，不受年龄、民族、种族的限制，均可报名参加高等教育自学考试。
课程设置
一、课程设置及使用教材
| 序号 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
教材名称 |
教材主编 |
出版社 |
出版时间 |
备注 |
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1 |
03706 |
思想道德修养与法律基础 |
2 |
《思想道德修养与法律基础》 |
刘瑞复、李毅红 |
高等教育出版社 |
2008年 |
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2 |
03707 |
毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 |
4 |
《毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论》 |
钱淦荣、罗正楷 |
北京大学出版社 |
2008年 |
|
|
3 |
00321 |
中国文化概论 |
5 |
《中国文化概论》 |
王宁 |
湖南师范大学出版社 |
2000年 |
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|
4 |
00405 |
教育原理 |
6 |
《教育原理》 |
柳海民 |
中国人民大学出版社 |
1999年 |
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|
5 |
00506 |
写作（一） |
7 |
《写作》 |
王光祖、杨荫浒 |
华东师范大学出版社 |
1999年 |
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|
6 |
00529 |
文学概论（一） |
7 |
《文学概论》 |
童庆炳 |
北京大学出版社 |
2006年 |
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|
7 |
00535 |
现代汉语 |
7 |
《现代汉语》 |
张斌 |
语文出版社 |
2000年 |
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|
8 |
00536 |
古代汉语 |
8 |
《古代汉语》 |
王宁 |
北京大学出版社 |
2009年 |
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9 |
00537 |
中国现代文学史 |
6 |
《中国现代文学史》 |
丁帆、朱晓进 |
北京大学出版社 |
2011年 |
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|
10 |
00598 |
外国文学 |
8 |
《外国文学简编》（亚非部分、欧美部分） |
朱维之等 |
中国人民大学出版社 |
2004年 |
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|
11 |
02111 |
教育心理学 |
6 |
《教育心理学》（第二版） |
李伯黍、燕国材 |
华东师范大学出版社 |
2001年 |
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|
12 |
04576 |
文学评论与鉴赏 |
4 |
《文学评论与鉴赏教程》 |
蔡赓生 |
武汉大学出版社 |
1997年 |
|
|
13 |
07824 |
语文教育学导论 |
4 |
《语文教育学》 |
张鸿苓 |
北京师范大学出版社 |
1993年 |
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|
14 |
07341 |
简明中国古代文学史 |
7 |
《中国文学史》（１、２、３、４册） |
游国恩等 |
人民文学出版社 |
1996年 |
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|
15 |
07556 |
教育实习 |
不计学分 |
|
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技能考核 |
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总 学 分 |
80 |
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|
二、实践性环节考核
| 序号 |
课程代号 |
课程名称 |
学分 |
|
1 |
07556 |
教育实习 |
不计学分 |
三、新旧课程衔接
| 序号 |
原计划规定课程及代号 |
新计划规定课程及代号 |
||||
|
课程代号 |
课程名称 |
学分 |
课程代号 |
课程名称 |
学分 |
|
|
1 |
0001 |
马克思主义哲学原理 |
3 |
03706 |
思想道德修养与法律基础 |
2 |
|
0002 |
邓小平理论概论 |
3 |
||||
|
0003 |
法律基础与思想道德修养 |
2 |
03707 |
毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 |
4 |
|
|
2 |
9032 |
教育心理学 |
6 |
02111 |
教育心理学 |
6 |
|
3 |
9252 |
语文教育学 |
4 |
07824 |
语文教育学导论 |
4 |
|
4 |
9253 |
文学评论与鉴赏 |
4 |
04576 |
文学评论与鉴赏 |
4 |
|
5 |
9254 |
中国古代文学史 |
6 |
07341 |
简明中国古代文学史 |
7 |
|
6 |
9909 |
教育实习 |
不计学分 |
07556 |
教育实习 |
不计学分 |
注：只通过(0001)马克思主义哲学原理和(0002)邓小平理论概论2门课程中一门的考生，须参加(03706)思想道德修养与法律基础课程考试;
只通过(0003)法律基础与思想道德修养课程的考生，须参加(03707)毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论课程的考试。
就业方向
该专业毕业的学生可以从事中学、职业中学、中专以及专科学校的文科教学工作。
自学考试介绍
高等教育自学考试简称自考，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，学员通过考试后考生所取得的毕业证为国家承认学历，在中国学信网上可供查询和验证。自考毕业证可考研，参加公务员，积分入户，共40多个国家承认中国自学考试的学历文凭。无入学考试，学习年限无限制，可自学形式，又可报班上课，考过就可以申请毕业。本科可以申请学位证书。社会认可度高，毕业证含金量高。
学习形式介绍
A全日制：是指星期一至星期五全天上课，大学管理模式。
B业余制：是指周六日非工作时间上课，老师面对面授课教学，学生参与互动，全面分析专业知识和考试要点，考前规划重点，班主任统一管理。
C网络制：是自学考试的一种教育学习形式。把线下教学搬到了互联网，学生登录网络课平台学习，音频、视频、直播与PPT结合教学，可在线提问，学习时间自由，地点灵活，班主任统一管理，有班级群。
D完全自学(买书自学)：是指学生在报名登记后，统一发放教材试卷，考生领取教材后独立自学，到时间参加考试。
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